Este livro aborda os limites de uma fronteira conflituosos de segrega??o digital, que deixa de um lado os que possuem acesso ?s tecnologias, e de outro, os que n?o as possuem. Trata sobre as mudan?as no ?mbito de uma sociedade conhecida como "sociedade da informa??o e do Conhecimento" que utiliza cada vez mais tecnologia para o desenvolvimento de suas atividades laborais, cotidianas e educacionais. Discute ainda, sobre as mudan?as no contexto educacional eorganizacional, uma vez que s?o encontrados trabalhadores com grande comprometimento com o aprendizado cont?nuo e com o auto aprendizado, embora ?s margens dessa sociedade, encontra-se uma grande parcela da popula??o chamados de infoexclu?dos, sem acesso tecnol?gico e sem expectativas, uma vez que na h? uma pol?tica governamental compromissada com o combate dos perigos vivenciados dessa nessa perigosa linha fronteiri?a. A metodologia utilizada fundamenta-sena defini??o conceitual de exclus?o digital e na an?lise das mudan?as ocorridas na sociedade mediante surgimento de inova??es. Trata-se, portanto, de uma pesquisa conceitual te?rica, com base no m?todo anal?tico dedutivo, que se conclui demonstrando a necessidade de a??es voltadas para a diminui??o dos efeitos do chamado aparheid digital.
| Author: Antonio Idêrlian Pereira de Sousa, Idaiani Pereira de Souza, Antonio Idelvan Pereira de Sousa, Antonio IdalEcio Pereira de Souza, Rosenilda Marques da Silva Felipe
